Leading Change – Systemisches Führen

Erfahren Sie, wie systemisches Denken in das Change-Management integriert werden kann, um die Komplexität und Wechselwirkungen einer Organisation zu berücksichtigen. 

Systemisches Führen ermöglicht es Ihnen, Veränderungsprozesse nicht isoliert zu betrachten, sondern in ihrem Zusammenhang mit anderen Aspekten der Organisation zu sehen. Dies trägt dazu bei, dass die Veränderungen nachhaltig sind und langfristig in der Organisation verankert werden.

Sie lernen, 

• komplexe Veränderungsprozesse in Organisationen zu analysieren und innovativ zu gestalten, um eine Organisation nachhaltig wettbewerbsfähig zu halten.
• globale gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge zu erkennen und Entwicklungen in der Unternehmensumwelt sowie Megatrends einzuschätzen und einzuordnen.
• sich persönlich unter Beachtung ethischer und sozialer Aspekte zu Führungskräften weiterzuentwickeln und verfügen über ein hohes Maß an kommunikativer Kompetenz.

Ihr Nutzen im beruflichen Umfeld

• Durch den systemischen Ansatz im Change-Management können sie effektive Strategien entwickeln, um Widerstände innerhalb der Organisation frühzeitig zu adressieren und nachhaltige Veränderungen zu ermöglichen.
• Systemisches Führen fördert eine offene Kommunikation und kooperative Zusammenarbeit, die Sie dazu befähigt, gemeinsam mit allen Beteiligten passende Lösungen zu erarbeiten und Veränderungen erfolgreich umzusetzen.

Standort

NORDAKADEMIE Campus Elmshorn

Abschluss

Teilnahmebescheinigung, welche die erworbene Qualifikation zur Anwendung des vermittelten Fachwissens im beruflichen Alltag dokumentiert.

Lerninhalte

• Einführung in den systemischen Ansatz im Change-Management
• Analyse von Veränderungsprozessen in Organisationen
• Analyse von Veränderungsprozessen in der Gesellschaft
• Planung und Gestaltung von systemischen Interventionen
• Kommunikation und Kooperation im systemischen Change-Management
• Anwendung des systemischen Ansatzes in der Praxis

Lehr- und Lernmethoden

Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen werden vermittelt und angeeignet in

• Input durch den Lehrenden
• Input von Studierenden (Vorträge)
• Gruppenarbeiten
• Kritischer Lektüre wissenschaftlicher Texte
• Kritischer Entwicklung bestehender / neuer Beratungsmodelle
• Seminaristischen Diskussionen

Teilnahmeanforderungen

Das Studium des Seminars gliedert sich in 2 Lehrphasen, die für den Erhalt der Teilnahmebescheinigung obligatorisch sind:

• Selbststudienphase
• Präsenzphase (2,5 Tage, direkt anschießend, Präsenzzeiten im Zeitraum von 09:15 – 18.30 Uhr): Dialogorientierte Vorlesung mit Fallbeispiel

Unsere Dozierenden

Prof. Dr. David Scheffer ist Studiengangsleiter des Masterstudiengangs Wirtschaftspsychologie sowie Professor für Personalmanagement und Wirtschaftspsychologie an der NORDAKADEMIE. Er wuchs in den USA, Äthiopien und Deutschland auf und studierte Psychologie an der Universität Osnabrück. Nach seiner Promotion im Jahr 2001 im Rahmen eines DFG-geförderten Forschungsprojekts war er zehn Jahre als Wissenschaftlicher Assistent für Personal- und Organisationspsychologie an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg tätig. Seit 2008 ist er Partner und Wissenschaftlicher Leiter der Unternehmensberatung fbtk. Seine Forschungs- und Beratungsschwerpunkte liegen auf den Auswirkungen impliziter Persönlichkeitssysteme auf Berufs-, Führungs- und Konsumverhalten.

Dr. phil. Kerstin Liesenfeld ist als Wissenschaftlerin und praktizierender Top-Executive Coach mit Fragen authentischer Selbstentwicklung und gesunder Selbstführung befasst. Die promovierte Persönlichkeitspsychologin und diplomierte Volkswirtin forschte am Lehrstuhl für differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung der Universität Osnabrück (Prof. Julius Kuhl) und als Research Scholar am Mind Brain Education Lehrstuhl der Harvard University Graduate School of Education (Prof. Kurt W. Fischer). Sie ist ausgebildeter Master Executive Coach (ECA), NLP-Master (DVNLP), Eden Energy Medicine Certified Practioner ((EEM-CP), basierend auf traditioneller chinesischer Medizin, zertifiziert in Psychomotorik und lizensiert in der EOS-Persönlichkeitsdiagnostik nach Kuhl. Zu ihrer beruflichen Expertise gehört unter anderem ihre langjährige Tätigkeit als Produktmanagerin in der Modebranche, die Geschäftsführung zweier Privatkliniken für Prävention und Rehabilitation im deutschen Gesundheitssystem und ihre Tätigkeit als Vorsitzende des Vorstandes einer Firma für Eignungsdiagnostik- und Potentialentwicklung. Kerstin Liesenfeld hat die colouRem®-Coaching-Methode entwickelt, mit der sie seit Jahren Top Executives und Next Generation Leaders in verschiedenen Fragestellungen rund um Transformational Change, gesunde Potentialentfaltung und Transformational Leadership auf ihrem Entwicklungsweg begleitet.